Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

Título de la sesión: "Las vacunas y su papel en la prevención de enfermedades infecciosas"

Grado: Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno describa las características generales de las bacterias y los virus, formule hipótesis sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan y las contraste con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Comenzar la clase con la pregunta: "¿Alguien sabe cómo funcionan las vacunas y por qué son importantes?" Permitir que los estudiantes expresen sus ideas y conocimientos previos.
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de las vacunas en la prevención de enfermedades infecciosas, utilizando ejemplos cotidianos accesibles para su edad, como la vacuna de la influenza o el sarampión.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión:

   
   
   
   
   • Comunicar a los estudiantes que el objetivo es comprender cómo las vacunas ayudan a controlar las enfermedades infecciosas, con especial énfasis en la interacción entre la alimentación y la propagación de estas enfermedades.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Actividad de indagación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar equipos y asignarles la tarea de investigar en línea (asegurándose de consultar fuentes fiables) dos cosas: las características generales de bacterias y virus y cómo estos agentes pueden propagarse rápidamente.
   
   
   • Cada equipo deberá formular una hipótesis sobre la relación entre la alimentación y la propagación de enfermedades infecciosas.
   
   
   
   



2. Discusión grupal (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reunir a los equip