Entendimiento mutuo en la escuela.

Paulina Julieth Romero
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Entendimiento Mutuo en la Escuela


Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos compartan ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico


Problema interdisciplinar a atender: Disciplina




Actividades:


1. Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Se introduce el tema del entendimiento mutuo explicando brevemente cómo la escucha activa y el compartir experiencias nos enriquecen personal y colectivamente. Utilizar ejemplos cotidianos que puedan entender, como problemas al jugar en equipo cuando no se escuchan las ideas de todos.



  • Motivación: Se pregunta a los alumnos por situaciones en las que sintieron que no fueron escuchados y cómo se sintieron al respecto, fomentando la empatía desde el inicio.




2. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad grupal - "El Círculo de la Escucha": Se organiza a los estudiantes en círculos pequeños y se les da un tema para discutir, como "ideas para mejorar nuestra escuela". Cada alumno tiene 2 minutos para compartir sus ideas mientras los demás escuchan sin interrumpir. Luego, el grupo reflexiona sobre lo escuchado y selecciona una idea para presentar al resto de la clase.



  • Reflexión en grupo: Después de las presentaciones, se reflexiona sobre la importancia de escuchar y cómo cada idea contribuye a un objetivo común. Se discute cómo una buena disciplina en la escucha puede mejorar el entendimiento y la convivencia en la escuela.




3. Cierre (10 minutos)



  • **Compromiso de Aprendizaje