Entendimiento mutuo en la escuela.
Paulina Julieth Romero- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Entendimiento Mutuo en la Escuela
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos compartan ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico
Problema interdisciplinar a atender: Disciplina
Actividades:
1. Inicio (10 minutos)
Presentación del tema: Se introduce el tema del entendimiento mutuo explicando brevemente cómo la escucha activa y el compartir experiencias nos enriquecen personal y colectivamente. Utilizar ejemplos cotidianos que puedan entender, como problemas al jugar en equipo cuando no se escuchan las ideas de todos.
Motivación: Se pregunta a los alumnos por situaciones en las que sintieron que no fueron escuchados y cómo se sintieron al respecto, fomentando la empatía desde el inicio.
2. Desarrollo (25 minutos)
Actividad grupal - "El Círculo de la Escucha": Se organiza a los estudiantes en círculos pequeños y se les da un tema para discutir, como "ideas para mejorar nuestra escuela". Cada alumno tiene 2 minutos para compartir sus ideas mientras los demás escuchan sin interrumpir. Luego, el grupo reflexiona sobre lo escuchado y selecciona una idea para presentar al resto de la clase.
Reflexión en grupo: Después de las presentaciones, se reflexiona sobre la importancia de escuchar y cómo cada idea contribuye a un objetivo común. Se discute cómo una buena disciplina en la escucha puede mejorar el entendimiento y la convivencia en la escuela.
3. Cierre (10 minutos)
- **Compromiso de Aprendizaje