Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Título de la Sesión: "El Paso del Tiempo en Nuestra Vida y Entorno"

Grado: Preescolar, 2º Año

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Al final de la sesión, el alumno se dará cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad, fomentando así una convivencia armónica y respetuosa hacia la diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque de Interculturalidad Crítica

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de sensibilización: Iniciar con una ronda de expresiones donde cada niño y niña comparte algo que solía hacer cuando era más pequeño y que ahora ha cambiado. Esto puede incluir juegos, comidas favoritas, lugares que han visitado, etc.
   
   
   • Introducción al tema: Utilizando un cuento corto o una serie de imágenes secuenciales, mostrar cómo un personaje o lugar ha cambiado con el tiempo, resaltando cambios en los objetos, lugares, y costumbres.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración del problema: Presentar un escenario simple donde una comunidad enfrenta cambios en su estilo de vida, objetos y costumbres debido al paso del tiempo o a la influencia de otras culturas. Utilizar títeres o personajes de cuentos para hacerlo más entendible.
   
   
   • Investigación y reflexión: En grupos pequeños, los niños y las niñas discutirán y dibujarán cómo creen que era la vida de sus abuelos cuando eran pequeños, centrándose en los juegos, la ropa, la comida, y las festividades. Posteriormente, compararán con su vida actual.
   
   
   • Intercambio cultural: In