Textos de divulgación científica.
gregorio herrera- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Textos de Divulgación Científica - Sesión 1 de 5
Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno, abordando el tema del cuidado del ambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Inicio (15 minutos)
Activación de conocimientos previos y motivación:
Presentación breve (5 minutos): Se comenzará preguntando a los alumnos si saben qué es un texto de divulgación científica y si recuerdan haber leído alguno. A continuación, se presentarán ejemplos de temas de divulgación científica relacionados con el medio ambiente, como artículos sobre reciclaje, conservación de ecosistemas, o la importancia de la biodiversidad.
Video motivacional (5 minutos): Proyección de un video corto relacionado con el impacto positivo que pueden tener las acciones individuales y colectivas en el cuidado del medio ambiente.
Discusión dirigida (5 minutos): Breve debate sobre cómo la información científica ayuda a tomar mejores decisiones sobre el cuidado del ambiente.
Desarrollo (30 minutos)
Exploración y análisis:
Presentación de características (10 minutos): Se explicarán las características principales de los textos de divulgación científica, utilizando ejemplos relacionados con el cuidado del ambiente. Se destacará la importancia de un lenguaje accesible, la estructura del texto, la relevancia del tema, y la presencia de datos o investigaciones que apoyen la información presentada.
**Actividad grupal (1