Textos de Divulgación Científica con Enfoque en Cuidado del Ambiente**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Textos de Divulgación Científica con Enfoque en Cuidado del Ambiente

Dirigido a: Alumnos de Español de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): El alumno identificará las características de un texto de divulgación científica y elaborará un texto propio, enfocado en el cuidado del ambiente, promoviendo un estilo de vida saludable y fomentando el pensamiento crítico.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • Iniciaremos con una breve charla interactiva, preguntando a los alumnos qué saben sobre los textos de divulgación científica y su importancia para compartir conocimientos científicos con el público en general.
   
   
   • Se planteará la pregunta: ¿Cómo pueden los textos de divulgación científica contribuir al cuidado del ambiente?
   
   
   
   



2. Presentación del Tema y Objetivos de la Clase:

   
   
   
   
   • Se explicará que durante esta sesión se trabajarán las características de los textos de divulgación científica, enfocándonos en cómo pueden ser una herramienta para promover el cuidado del ambiente.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Introducción Teórica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve explicación sobre qué son los textos de divulgación científica, sus características principales (claridad, precisión, interés general, etc.), y su objetivo de hacer accesible la ciencia a todo el público.
   
   
   • Se presentarán ejemplos relacionados con el cuidado del ambiente, como artículos sobre reciclaje, conservación de especies, entre otros.
   
   
   
   



2. Trabajo en Grupo (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para investigar sobre un tema de interés relacionado co