Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Walther Fraijo
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión: Mensajes en Inglés en Medios de Comunicación Masiva Promoviendo una Vida Saludable
Grado: Secundaria 2º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividades:
- Motivación y conexión: Comenzar con una breve charla sobre la importancia de una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestras decisiones diarias respecto a la alimentación y el ejercicio. Utilizar ejemplos relevantes para su edad, como influencers que sigan en redes sociales o anuncios de productos saludables que hayan visto.
- Presentación del Proyecto: Explicar que estarán trabajando en un proyecto comunitario que busca investigar y difundir información sobre vida saludable a través de mensajes en inglés en medios de comunicación. Resaltar la conexión interdisciplinaria con las asignaturas de Inglés y Artes, enfocándose en la expresión creativa y la importancia de comunicar de manera efectiva.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividades:
- Exploración y investigación: Formar equipos y asignarles la tarea de investigar en fuentes en inglés, como sitios web, blogs, y canales de YouTube dedicados a la vida saludable, con un énfasis particular en la alimentación. Deberán buscar mensajes positivos que promuevan hábitos saludables.
- Análisis y selección: Cada equipo seleccionará al menos tres mensajes que consideren efectivos y relevantes. A continuación, en sus equipo