Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Título de la Sesión: Creando y Compartiendo Cuentos con el Corazón

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Los estudiantes trabajarán en comunidad para escribir un cuento de manera colectiva, crearán personajes utilizando objetos cotidianos y finalmente, realizarán una presentación de su cuento frente a un público, fomentando así la convivencia y respeto mutuo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema a tratar: Explicación breve sobre la importancia de los cuentos para entender otras culturas, fomentar la imaginación y mejorar nuestras habilidades de convivencia.
   
   
   • Actividad rompehielos: Cada alumno compartirá su cuento favorito y explicará qué le gusta de él, promoviendo el respeto por las diferencias y valorando la riqueza intercultural.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Creación de Personajes (10 minutos): Los alumnos, divididos en grupos pequeños, crearán personajes para su cuento utilizando objetos cotidianos (ejemplo: una cuchara puede ser un valiente caballero, un borrador podría ser un enigmático mago). Cada grupo discutirá y decidirá qué valores o aspectos culturales su personaje representará, enfocándose en el tema de la convivencia.
   
   
   • Construcción del Cuento (15 minutos): Guiados por el docente, los grupos elaborarán la trama de su cuento, asegurándose de incluir un inicio, nudo y desenlace. La historia deberá incluir una moraleja relacionada con la convivencia. Promover la participación equitativa, respetando las ideas de todos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • **Prese