Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Reflexión sobre la Familia

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos, promoviendo la igualdad de género y la inclusión.

Bienvenida e Introducción (5 minutos)

• Actividad: Saludo inicial y explicación breve del tema a tratar. Se harán preguntas como: "¿Qué hace tu familia por ti?", "¿Cómo te sientes cuando estás con tu familia?" para sensibilizar a los alumnos sobre el tema.


• Recursos: Imágenes de diferentes tipos de familias en el proyector.

Desarrollo de la Sesión (30 minutos)

Parte 1: Reflexión Grupal (10 minutos)

• Actividad: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les dará tarjetas con situaciones cotidianas para reflexionar cómo sus familias les apoyan en distintos aspectos (emocional, académico, recreativo).


• Recursos: Tarjetas con situaciones, papel bond para plasmar ideas.

Parte 2: Aprendizaje Servicio - Elaboración de un Periódico Mural (20 minutos)

• Actividad: Cada grupo creará una sección del periódico mural sobre el valor de la convivencia familiar y cómo cada integrante contribuye al bienestar común. Se promoverá la igualdad de género y la inclusión destacando historias de familia que rompan estereotipos.


• Recursos: Hojas grandes de papel craft, marcadores, revistas para recortar, pegamento.

Cierre (10 minutos)

Compartir y Conectar (10 minutos)

• Actividad: Cada grupo presentará su sección del periódico mural. Después de las presentaciones, se reflexionará sobre cómo podemos cont