Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
ANGELA REGINA LLANES- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Producción de Expresiones Creativas con los distintos Elementos de los Lenguajes Artísticos
Objetivo (PDA): Que el alumnado muestre sensibilidad hacia las producciones de sus pares.
Metodología: Proyecto Comunitario.
Duración: 45 minutos.
Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad).
Interdisciplinariedad: Artes, Experiencias Estéticas y Vida Saludable con énfasis en Alimentación.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Círculo de conversación: Sentados en círculo, se iniciará una charla sobre qué alimentos les gusta comer y por qué. Se guiará la conversación hacia la importancia de comer variado y saludable.
Desarrollo (25 minutos)
2. Exploración artística de alimentos: Los niños y niñas elegirán su fruta o verdura favorita de una cesta surtida. Observarán su forma, color y textura.
3. Creación artística: Usando materiales como pinturas, papel de color, pegamento y plastilina, crearán una representación de su alimento elegido. La actividad fomentará la exploración de diferentes elementos de los lenguajes artísticos: colores, formas, y texturas.
4. Galería de arte comunitaria: Al finalizar sus creaciones, se organizará una pequeña exposición donde cada niño o niña presentará su obra al grupo, explicando por qué eligió ese alimento y destacando algo que le parece bonito de las obras de sus compañeros.
Cierre (10 minutos)
5. Reflexión grupal: Se reflexionará sobre la actividad, preguntando a los niños y niñas cómo se sintieron al compartir sus obras y al ver las de los demás. Se enfatizará la importancia de apreciar y respetar las creaciones ajenas.
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