Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Dirigido a: Alumnos de Tecnología de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)

Método: Aprendizaje Servicio

Objetivo (PDA): Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, fomentando el trabajo en equipo y el pensamiento crítico e intercultural.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad: Introducción al pensamiento estratégico y creativo.

• Dinámica "Lluvia de ideas": Los alumnos compartirán experiencias personales donde hayan tenido que resolver algún problema. Se enfocará en cómo la diversidad de ideas ayuda a enriquecer las soluciones. Esta actividad propicia la inclusión y reconocimiento de la diversidad cultural y de pensamiento de los compañeros, inculcando un respeto por las diferentes perspectivas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad: "El Desafío de la Torre".

• Descripción: Los estudiantes, divididos en equipos, deberán construir la torre más alta y estable posible utilizando solo materiales reciclados (papel, cartón, botellas de plástico, etc.). Deberán planificar y organizar sus recursos, discutiendo y decidido en equipo las estrategias a seguir. Esta actividad promueve el desarrollo de habilidades de planificación y organización, fomenta el trabajo en equipo y la resolución creativa de problemas.


• Interdisciplinariedad: Se vinculará la actividad con asignaturas como Matemáticas (cálculo de alturas, resistencia de materiales), Arte (diseño y estética de la torre), y Ciencias (fuerzas y equilibrio).


• **Enfoque Intercultural Cr