Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
BLANCA ITZEL CERVANTES- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
PDA: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: "Conociendo las profesiones y oficios de nuestros papás"
Objetivo: Los alumnos identificarán las profesiones de sus padres y comprenderán la importancia de estas en la comunidad.
Actividades:
- Introducción del tema: Conversar con los alumnos sobre las profesiones u oficios que conocen y preguntar si saben qué hacen sus padres.
- Presentación de imágenes de diferentes profesiones y oficios.
- Actividad grupal: Los alumnos dibujarán a sus papás realizando su trabajo y escribirán el nombre de la profesión u oficio.
- Compartir en grupo los dibujos y las descripciones de las profesiones u oficios.
Sesión 2:
Título: "Las labores y servicios de nuestras familias"
Objetivo: Los alumnos reconocerán las diferentes labores y servicios que realizan sus familias en el hogar.
Actividades:
- Recordatorio de la sesión anterior: Repasar las profesiones y oficios de los papás.
- Actividad en parejas: Los alumnos entrevistarán a un compañero sobre las labores y servicios que realiza su familia en el hogar.
- Presentación en grupo de los resultados de las entrevistas.
- Reflexión grupal: ¿Qué labores y servicios son comunes en todas las familias? ¿Por qué son importantes?
Sesión 3:
Título: "Las profesiones y oficios en la comunidad"
Objetivo: Los alumnos identificarán las p