Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

BLANCA ITZEL CERVANTES
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


PDA: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: "Conociendo las profesiones y oficios de nuestros papás"


Objetivo: Los alumnos identificarán las profesiones de sus padres y comprenderán la importancia de estas en la comunidad.


Actividades:



  1. Introducción del tema: Conversar con los alumnos sobre las profesiones u oficios que conocen y preguntar si saben qué hacen sus padres.

  2. Presentación de imágenes de diferentes profesiones y oficios.

  3. Actividad grupal: Los alumnos dibujarán a sus papás realizando su trabajo y escribirán el nombre de la profesión u oficio.

  4. Compartir en grupo los dibujos y las descripciones de las profesiones u oficios.


Sesión 2:
Título: "Las labores y servicios de nuestras familias"


Objetivo: Los alumnos reconocerán las diferentes labores y servicios que realizan sus familias en el hogar.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Repasar las profesiones y oficios de los papás.

  2. Actividad en parejas: Los alumnos entrevistarán a un compañero sobre las labores y servicios que realiza su familia en el hogar.

  3. Presentación en grupo de los resultados de las entrevistas.

  4. Reflexión grupal: ¿Qué labores y servicios son comunes en todas las familias? ¿Por qué son importantes?


Sesión 3:
Título: "Las profesiones y oficios en la comunidad"


Objetivo: Los alumnos identificarán las p