Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Mensajes para Promover una Vida Saludable

Asignatura: Español

Grado: Secundaria 3º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA):

Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Objetivo: Activar conocimientos previos sobre alimentación saludable y los medios de comunicación.


• Descripción: Los alumnos formarán círculos pequeños y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que consideran una alimentación saludable y los medios de comunicación que conocen (televisión, radio, redes sociales, periódicos, etc.). Cada grupo compartirá sus conclusiones con la clase.

Reflexión grupal:

• Pregunta detonadora: "¿Cómo creen que los medios de comunicación pueden influir en nuestras decisiones sobre alimentación?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Investigación y análisis crítico

• Objetivo: Investigar y analizar críticamente mensajes sobre alimentación saludable en diferentes medios.


• Descripción: Los alumnos, en equipos, seleccionarán un medio de comunicación y buscarán mensajes relativos a la alimentación saludable. Analizarán el contenido, el objetivo, el público objetivo y el impacto potencial de estos mensajes. Crearán un pequeño informe que incluya ejemplos específicos y su análisis crítico.

Actividad 3: Creación de mensajes

• Objetivo: Diseñar un mensaje original que promueva una vida saludable.


• Descripción: Utilizando los resultad