Introducción a la alimentación saludable

Karla Aide
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de dónde provienen y cómo se producen o procesan los alimentos que consume y los beneficios nutrimentales que estos tienen; diseña distintos menús basados en las características de la dieta correcta.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la alimentación saludable



  • Presentar el tema de la alimentación saludable y su importancia para nuestra salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen los alumnos y sus características.

  • Explicar las características de una dieta correcta: variedad, equilibrio y moderación.

  • Mostrar ejemplos de distintos grupos de alimentos y sus beneficios nutricionales.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos diseñar un menú saludable basado en una dieta correcta?


Sesión 2: Investigación sobre los alimentos



  • Indicar a los alumnos que investiguen sobre los diferentes alimentos que consumen, de dónde provienen y cómo se producen o procesan.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y videos para que los alumnos realicen su investigación.

  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un grupo de alimentos para investigar.

  • Los equipos deben recopilar la información obtenida en una tabla y compartir sus resultados con el resto del grupo.


Sesión 3: Diseño de menús saludables



  • Explicar la importancia de diseñar menús equilibrados que incluyan alimentos de todos los grupos.

  • Proporcionar a los alumnos una lista de alimentos y sus beneficios nutricionales.

  • Pedir a los alumnos que diseñen distintos menús basados en la dieta correcta.

  • Los alumnos deben justificar su elección de alimentos y explicar cómo cumplen con los criterios de una dieta correcta.

  • Los menús diseñados por los alumnos se compartirán y discutirán en el grupo.


Sesión 4: Encuestas sobre hábitos alimenticios



  • Explicar a los alumnos qué es una encuesta y cómo se realiza.

  • Proporcionar ejemplos de preguntas relacionadas con los hábitos alimenticios.

  • Los alumn