La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Grado: Primaria 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Platicar con docentes y compañeras o compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Contexto Interdisciplinar: Disciplina

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Tema: El profesor comenzará la clase presentando el tema a través de una plática interactiva, preguntando a los alumnos qué entienden por convivencia y colaboración y cómo estas se aplican en su día a día en la escuela.
   
   
   • Objetivo de la Clase: Se explicará brevemente el objetivo de la sesión, destacando la importancia de la convivencia positiva y la colaboración para mejorar el bienestar de todos en el ambiente escolar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividades de Reflexión y Análisis: Los alumnos participarán en una dinámica grupal llamada "El Árbol de los Problemas". En ella, dibujarán un árbol en un papel bond grande; las raíces representarán las causas de problemas de disciplina en el aula, el tronco las situaciones actuales de convivencia, y las ramas las posibles soluciones para mejorar el ambiente escolar.
   
   
   • Discusión Grupal: Se formarán pequeños grupos donde cada equipo discutirá las ideas plasmadas en su árbol, enfocándose en cómo pueden contribuir individual y colectivamente a solucionar los problemas identific