Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
LAURA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establece relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: El efecto invernadero, sus alteraciones y consecuencias
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Comprende que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establece relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.
Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos:
- Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué saben respecto al efecto invernadero, la contaminación y el cambio climático.
- Breve discusión sobre cómo creen que estos temas afectan su comunidad, México y el mundo.
Desarrollo (25 minutos)
Investigación dirigida (Aprendizaje por indagación):
- Formación de equipos: Dividir la clase en grupos de 4.
- Material proporcionado: Entregar a cada equipo un conjunto de imágenes y textos breves que muestran ejemplos de pérdida de biodiversidad, problemas ambientales específicos de su comunidad, México y el mundo.
- Tarea de investigación: Cada grupo investigará sobre cómo el efecto invernadero contribuye a la vida en la Tierra, pero también cómo su alteración puede provocar problemas ambientales. Usarán tablets o computadoras para buscar ejemplos específicos y comprender las acciones orientadas a estilos de vida sustentables.
- Presentación: Cada equipo preparará una presentación corta para compartir sus hallazgos con la clase.
Interdisciplinariedad: Rezago Educativo
- Lectura y escritura: Como parte de su investigación, cada alumno escribirá un breve párrafo sobre la importancia de entender y actuar frente al cambio climáti