Regularidades y Patrones.

Yered Salado
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Regularidades y Patrones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Regularidades y Patrones


Grado: Secundaria 1º (12-15 años)


Materia: Matemáticas


Duración: 50 minutos



Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números, promoviendo el desarrollo de habilidades matemáticas a través del enfoque de pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.



Metodología: Aprendizaje por indagación



Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos: Iniciar con preguntas abiertas para evaluar el conocimiento previo de los alumnos sobre sucesiones numéricas y patrones. Ejemplo: ¿Alguien puede mencionar algún patrón que observen en su día a día y cómo lo aplican?



  2. Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de identificar patrones y regularidades en diferentes contextos culturales y cómo esto contribuye al desarrollo de habilidades matemáticas fundamentales.



  3. Planteamiento del problema: Presentar un desafío intercultural que involucre el reconocimiento de patrones en artesanías de diferentes culturas (textiles mayas, mandalas, arte islámico) y cómo estos patrones pueden representarse matemáticamente.





Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración guiada: Formar equipos y proporcionar ejercicios donde identifiquen y extiendan patrones utilizando objetos físicos (bloques, cuerdas) y figuras geométricas en papel. Incluir patrones numéricos con progresión aritmética.



  2. Representación algebraica: Guiar a los alumnos para que, basándose en sus observaciones, formulen expresiones algebraicas que describan las sucesiones y patro