Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Martin pacheco
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Reconocimiento de los Elementos y Recursos Estéticos en la Literatura


Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.



Metodología: Proyecto comunitario enfocado en el pensamiento crítico y la apropiación cultural a través de la lectura y escritura.


Problemática Interdisciplinar: Desinterés en la literatura debido a la falta de conexión con los intereses y experiencias de los alumnos.



FASE 1: Inicio (15 minutos)


Actividad: "Mi primer encuentro con la poesía"



  1. Motivación y activación de conocimientos previos: Comenzar con una pregunta abierta para la clase: "¿Qué es para ti la poesía o cualquier forma de arte literario? ¿Recuerdas alguna experiencia con ella?" Permitir que varios alumnos compartan sus experiencias.



  2. Introducción al tema: Breve charla sobre cómo la literatura, especialmente la poesía y los juegos de palabras, utiliza elementos y recursos estéticos para crear belleza, emociones y reflexiones profundas.



  3. Conexión con el proyecto comunitario: Explicar cómo a través de la literatura podemos conectar mejor con nuestra comunidad, entendiendo y expresando nuestras emociones, historias y cultura.





FASE 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividad: "Explorando la estética literaria"



  1. Trabajo en Equipo: Formar equipos de 4-5 alumnos. Entregar a cada equipo un poema, canción o texto literario breve donde se destaquen recursos estéticos (metáforas, aliteración, hipérbole, etc.).