Introducción al proyecto comunitario y al tema de la escritura colectiva

Elsa Alejandrina Zamora
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y al tema de la escritura colectiva


Objetivo: Introducir a los alumnos al proyecto comunitario y al tema de la escritura colectiva, estableciendo correspondencias entre la oralidad y la escritura.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo y conversación sobre la importancia de una convivencia sana en el aula y en la comunidad.

  2. Presentación del proyecto comunitario: Explicación sobre el objetivo del proyecto, que es fomentar la convivencia sana a través de la escritura colectiva.

  3. Actividad de motivación: Lectura de un cuento corto sobre la importancia de la convivencia sana.

  4. Actividad de escritura colectiva: Los alumnos, de manera colaborativa, elaborarán un listado de normas de convivencia sana en el aula, las cuales serán escritas en el pizarrón.

  5. Reflexión final: Dialogo sobre la importancia de establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.


Sesión 2: Introducción a la escritura de la consonante "m"


Objetivo: Introducir a los alumnos en la escritura de la consonante "m" para formar palabras, frases y oraciones con las vocales.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Recordatorio de las normas de convivencia sana establecidas en la sesión anterior.

  2. Actividad de discriminación auditiva: El docente pronunciará varias palabras que comiencen con la consonante "m", y los alumnos deberán identificarlas y repetirlas en voz alta.

  3. Actividad de escritura individual: Los alumnos realizarán ejercicios de escritura de palabras que comiencen con la consonante "m" y las vocales.

  4. Actividad de escritura colectiva: Los alumnos, de manera colaborativa, elaborarán frases y oraciones utilizando palabras que co