Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino**

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Ciencias I (Énfasis en Biología)

Grado: 1º de Secundaria

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno explicará la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción, con un enfoque de vida saludable y pensamiento crítico, y en el marco del problema interdisciplinar de las adicciones.

Fase I: Inicio (10 minutos)

• Activador: Iniciar la clase con un breve video que muestre cómo trabajan en conjunto los sistemas nervioso y endocrino para mantener el equilibrio y la salud del cuerpo humano. Luego, plantear preguntas provocadoras como: ¿Qué pasaría si uno de estos sistemas no funcionara correctamente? ¿Cómo creen que afectaría esto a alguien de su edad?

  
  



• Conexión con la vida real: Reflexionar sobre cómo las decisiones que tomamos, incluyendo el consumo de sustancias adictivas, pueden afectar el funcionamiento de estos sistemas.

  
  

Fase II: Desarrollo (30 minutos)

• Indagación y Exploración: Dividir la clase en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre cómo el sistema endocrino y el sistema nervioso trabajan juntos para responder a estímulos externos e internos, con un enfoque especial en la pubertad y los cambios que ocurren durante esta etapa. Cada grupo debe investigar un tema específico: 1) Sistema nervioso, 2) Sistema endocrino, 3) Cambios durante la pubertad, 4) Efectos de las adicciones en estos sistemas.

  
  



• **Presentación y Di