Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Que el alumno lea cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparta los motivos de su elección, fomentando la comprensión lectora.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Breve introducción sobre el valor de la literatura mexicana, mencionando autores destacados y la diversidad cultural presente en cuentos y poemas del país.
   
   
   • Activación de conocimientos previos mediante preguntas dirigidas a los alumnos sobre sus experiencias y gustos personales respecto a la lectura de cuentos y poemas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta: Seleccionar un cuento y un poema mexicano breve que reflejen la riqueza cultural del país. La selección debe ser adecuada a los intereses del grupo. El docente leerá uno de los textos en voz alta, mientras que el otro se asignará para lectura individual o en parejas.
   
   
   • Discusión dirigida: Tras cada lectura, realizar una discusión en grupo donde los alumnos puedan expresar qué les gustó del texto, qué emociones les generó, qué personajes fueron sus favoritos y por qué. Esta actividad busca fomentar la comprensión lectora y el análisis crítico.
   
   
   • Proyecto comunitario: Proponer la creación de un pequeño libro artesanal que contenga un