Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Plan de clase

Planeación de Clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y Presentación del Tema: Iniciar con una breve introducción sobre la importancia de una alimentación balanceada y el impacto de la dieta en nuestra salud, específicamente en enfermedades como la obesidad y la diabetes. Mostrar imágenes de alimentos comunes, tanto saludables como ultraprocesados, y preguntar a los alumnos qué piensan sobre ellos.

   
   



2. Lluvia de Ideas: Preguntar a los estudiantes qué saben sobre los alimentos ultraprocesados y cómo creen que afectan la salud. Anotar sus ideas en el pizarrón para referencias futuras.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

3. Investigación Dirigida: Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno la tarea de investigar sobre:

   
   
   
   
   • Qué son los alimentos ultraprocesados.
   
   
   • Cuáles son las enfermedades relacionadas con el consumo excesivo de estos alimentos.
   
   
   • Ejemplos de cómo una alimentación balanceada puede prevenir enfermedades.
   
   
   
   



4. Presentación de los Resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase, utilizando el pizarrón para enlistar los