El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: La erradicación y prevención en el consumo de drogas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema del derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas mediante una breve charla introductoria.


• Realizar una dinámica o actividad participativa para sensibilizar a los estudiantes sobre los riesgos del consumo de drogas y la importancia de la salud integral.


• Plantear el problema a través de una situación real que involucre el consumo de drogas en la comunidad escolar.

Sesión 2: Investigación y análisis de la problemática (45 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de drogas, sus efectos en la salud y las consecuencias sociales.


• Proporcionar recursos (libros, internet, documentos, etc.) para que los estudiantes recopilen información y realicen un análisis de la problemática.


• Guiar a los grupos en la recopilación y organización de la información para que puedan presentarla en la siguiente sesión.

Sesión 3: Propuesta de soluciones y acciones (45 minutos)

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos e ideas para prevenir el consumo de drogas y promover la salud integral.


• Fomentar el debate y la reflexión en