Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubrimos y cuidamos lo que nos da la naturaleza"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno identifique objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza y los use o consume de manera racional, promoviendo un enfoque de vida saludable.

Contenido: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Iniciar con un círculo de saludo para fortalecer la comunidad de aprendizaje. Preguntar a los niños cómo creen que conseguimos los alimentos, la ropa y las casas.
   
   
   • Introducción al tema: A través de un cuento corto o un video ilustrativo, mostrar cómo algunos elementos básicos para vivir provienen de la naturaleza, mencionando ejemplos simples como frutas, algodón para la ropa y madera para las casas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad Central (Aprendizaje Basado en Problemas): Presentar un problema sencillo, como un personaje del cuento o video que no sabe elegir entre productos naturales y artificiales para comer, vestirse y vivir.
     
     
     • Grupos pequeños: Organizar a los niños en grupos de 3 o 4. Cada grupo recibirá imágenes de objetos, alimentos y prendas de vestir, algunos serán naturales y otros no.
     
     
     • Tarea grupal: Identificar cuáles provienen de la naturaleza y discutir cómo podemos usarlos racionalmente. Se les pide que elijan un alimento, una prenda de vestir y un objeto (para vivienda) y expliquen por qué son importantes.
     
     
     • **Puesta en comú