La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Velazquez Hernandez Luis- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
Grado: 3º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Sesión: 1 de 6
Nombre de la sesión: Descubriendo nuestra comunidad
Objetivo (PDA): Que el alumno indague acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología de Aprendizaje Servicio:
El aprendizaje servicio (ApS) es un enfoque educativo que combina procesos de aprendizaje y servicio comunitario en un proyecto bien estructurado donde los participantes aprenden trabajando en necesidades reales de su entorno con el objetivo de mejorarlo.
Introducción (10 minutos)
Inicio de la sesión: Comience con una plática corta sobre qué es una comunidad, mencionando ejemplos de la localidad donde se encuentra la escuela. Pregunte a los alumnos sobre diferentes lugares que conocen en su comunidad.
Lluvia de ideas: Realice una lluvia de ideas donde los alumnos compartan qué saben sobre su comunidad y qué les gustaría descubrir. Anote las ideas en la pizarra.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración de la comunidad: Divida la clase en pequeños grupos. Asigne a cada grupo un concepto (ej. prácticas culturales, formas de organización, acuerdos familiares) para investigar sobre cómo se manifiesta en su comunidad. Proporcione cámaras desechables o anime a usar dispositivos móviles (si es apropiado y con previa autorización) para documentar su investigación.
Interdisciplinariedad: Integre la asignatura de Español pidiendo a los estudiantes que preparen un brev