Reconociendo Nuestros Cambios

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Reconociendo Nuestros Cambios

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Grado: Preescolar 1º (Edad 3-6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, con enfoque de Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y Bienvenida:

   
   
   
   
   • Saludar a los niños y niñas con una canción que hable de los cambios para captar su atención y generar un ambiente propicio para el aprendizaje.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Conversar sobre cómo ellos han crecido, preguntando qué cosas nuevas han aprendido a hacer en el último año. Usar ejemplos sencillos como aprender a amarrar los zapatos, dibujar, entre otros.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad Central: "Mi Caja de Cambios"
   
   
   • Objetivo: Que los niños y niñas identifiquen y expresen cambios en su vida con apoyo de elementos visuales.
   
   
   • Materiales: Cajas pequeñas, fotografías familiares, objetos significativos (juguetes, prendas de vestir que ya no les quedan, etc.), hojas, colores.
   
   
   • Instrucciones:
     
     
     • Invitar a cada niño a decorar su caja con colores y stickers.
     
     
     • Luego, pedirles que coloquen dentro objetos, fotos o dibujos que representen cambios en su vida o en su entorno familiar y com