Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Institución Educativa: Preescolar Comunitario "El Mundo de los Pequeños"
Grado: 2º de Preescolar
Edad de los Alumnos: 3 a 6 años
Fecha: [A definir según calendario escolar]
Duración: 45 minutos

Componente Formativo: Comunicación Oral de Necesidades, Emociones, Gustos, Ideas y Saberes
Enfoque Metodológico: Proyecto Comunitario
Perspectiva Integrada: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico
Problema a Atender: Ausentismo

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida afectuosa a los niños y niñas, asegurando su comodidad para expresarse.
   
   
   • Dinámica grupal: "El Círculo de Amigos", donde cada niño compartirá su nombre y algo que le guste hacer. Se fomentará la atención y el respeto por el turno de habla.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Mi Emoción del Día". Los niños escogerán tarjetas de colores que representen diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo) y compartirán, si lo desean, por qué se sienten de esa manera ese día.
   
   
   • Actividad 2: "El Árbol de Nuestros Gustos". En un gran papel en forma de árbol, los niños pegarán hojas que hayan coloreado previamente, cada una representando un gusto o interés personal. Se promoverá la discusión sobre la diversidad de gustos en la comunidad.
   
   
   • Discusión Guiada: Reflexión sobre la importancia de venir a la escuela y cómo nos sentimos cuando alguien falta. Uso de títeres para facilitar la discusión, promoviendo un ambiente seguro para que los niños