Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Sesión: “Comunicándonos con el Corazón y la Comunidad”

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de expresar oralmente ideas completas sobre sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, empleando diversos lenguajes, con énfasis en el desarrollo de habilidades de lectoescritura de manera comunitaria.

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos)
Iniciamos con un círculo de bienestar donde cada niño, al pasar una pelota, compartirá cómo se siente hoy. Esta actividad busca fomentar la expresión de emociones en un ambiente de respeto y empatía.

2. Introducción al tema (5 minutos)
Mediante un cuento corto narrado por el docente, se introducirá la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones y gustos. El cuento enfocará en personajes que colaboran y se expresan abiertamente en una comunidad.

3. Actividad principal: Mi Árbol de Expresiones (20 minutos)
Cada niño creará un "Árbol de Expresiones" utilizando hojas de papel para las hojas del árbol. En cada hoja, dibujarán o escribirán (con ayuda del docente) una necesidad, emoción, gusto o saber. Se incentivará el uso de palabras clave y el intento de escritura para fomentar la lectoescritura. Posteriormente, compartirán su árbol con el grupo, explicando sus hojas.

4. El Puente de las Ideas (10 minutos)
Divididos en equipos, los niños construirán un "Puente de las Ideas" con bloques o material reciclable. Mientras construyen, deberán expresar oralmente qué necesitan para completar su puente, cómo se sienten al trabajar en