Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Yessica Barrera
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: Construyendo Puentes de Convivencia y Autonomía en Nuestras Familias


Grado: 5º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para reforzar su sentido de pertenencia y afecto, promoviendo el desarrollo de la autonomía y una sana convivencia.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Inicio (10 minutos)



  • Saludo y Presentación del Tema: Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la sesión: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia". Utilizar imágenes o pequeños videos para visualizar diferentes tipos de familias y situaciones de convivencia.

  • Activación de Conocimientos Previos: Preguntar a los alumnos sobre sus propias experiencias de convivencia familiar y qué actividades realizan juntos que les hacen sentir parte de su familia.


Desarrollo (25 minutos)



  • Mini-taller de Storytelling Familiar:



    1. Instrucciones: Formar equipos y pedirles que elaboren breves historias que reflejen situaciones donde han experimentado un fuerte sentido de pertenencia y autonomía en su familia.

    2. Recursos: Proporcionar materiales para que puedan dibujar o escribir sus historias.

    3. Compartir: Cada equipo presentará su historia, enfocando en cómo estas experiencias contribuyen a una convivencia sana.



  • Discusión Guiada sobre Convivencia:



    1. Preguntas Clave: ¿Qué acciones promueven una sana convivencia en nuestras familias? ¿Cómo podemos ser más autónomos respetando las reglas familiares?

    2. Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y l