Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.

Fabiola Falcón
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Salud sexual y reproductiva


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las etapas del desarrollo humano y su relación con la reproducción.

  • Explicación de los conceptos básicos sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) y el embarazo en adolescentes.

  • Actividad de grupo: Investigación en línea sobre las etapas del desarrollo humano y sus implicaciones en la salud sexual y reproductiva.


Sesión 2:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de estadísticas sobre el embarazo en adolescentes y las consecuencias en los distintos ámbitos (salud, personal, familiar, educativo, social, económico).

  • Debate en grupos pequeños sobre las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad.

  • Puesta en común de las conclusiones y argumentos presentados por cada grupo.


Sesión 3:



  • Introducción a la prevención de las infecciones de transmisión sexual.

  • Explicación de los métodos de prevención disponibles y su eficacia.

  • Actividad individual: Realización de un cuadro comparativo de los diferentes métodos de prevención de ITS.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la prevención y las decisiones res