Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Asignatura: Geografía de Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Interculturalidad crítica e Inclusión

Inicio (15 minutos)

Saludo y bienvenida: Breve introducción a la temática de la sesión, resaltando la importancia de ser conscientes de las problemáticas sociales y ambientales a nivel local, nacional y global.

Actividad rompehielos: "Lluvia de ideas" en donde los alumnos mencionarán los problemas sociales y ambientales que conocen, escribiendo en pequeños papeles que pegarán en el pizarrón.

Desarrollo (25 minutos)

División en equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos mixtos, considerando la diversidad e inclusión, cada equipo representará a una región del mundo (América, Europa, África, Asia, Oceanía).

Investigación y análisis: Cada equipo investigará sobre los retos sociales y ambientales más significativos en su región asignada, con énfasis en cómo estos retos afectan a las comunidades locales. Usarán dispositivos móviles o computadoras para su investigación.

Creación de carteles: Con la información recabada, cada equipo elaborará un cartel que presente los principales desafíos de su región, cómo estos afectan a las comunidades y posibles soluciones o acciones para enfrentarlos.

Cierre (10 minutos)

Exposición de carteles: Cada equipo presentará su cartel al grupo, explicando la problemática investigada y las posibles soluciones pr