Mensajes para Promover una Vida Saludable
Carlos Loya- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1: Mensajes para Promover una Vida Saludable
Contexto
Nivel: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Duración: 50 minutos
Grupo de Edad: 12 a 15 años
Método: Proyecto Comunitario
Enfoque: Vida Saludable e Igualdad de Género
Problema Interdisciplinar: Alimentación
Objetivos de Aprendizaje
- PDA: Los alumnos construirán narrativas acerca de una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual y las transmitirán por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Fases de la Sesión
Inicio (15 minutos)
Bienvenida y Sensibilización: Saludo y breve dinámica grupal para romper el hielo, enfocada en compartir qué alimentos consumieron en el día.
Introducción al Tema: Se presenta el objetivo de la sesión y se realiza una breve introducción sobre la importancia de promover una vida saludable, destacando el rol que juegan los mensajes en medios de comunicación.
Motivación y Preguntas Guias: Se plantean preguntas para reflexionar sobre la influencia de los medios en nuestra percepción de una vida saludable y cómo podemos ser agentes de cambio en nuestra comunidad. Ejemplo: ¿Cómo los medios pueden influir en nuestras decisiones alimenticias? ¿Qué mensajes hemos visto que promuevan una vida saludable?
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración y Análisis: Los alumnos, divididos en equipos, investigarán en diferentes medios comunitarios o masivos (revistas, redes sociales, televisión) mensajes sobre vida saludable, con especial atención en el tema de la alimentación. Buscarán tanto mensajes positivos como aquellos que consideran que promueven hábitos poco saludables