Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo Nuestras Historias

Grado: Primaria 1º

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable

Objetivo (PDA): Que los alumnos relaten historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Problema Interdisciplinar a Atender: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y calentamiento cognitivo: Saludo y breve actividad física de estiramiento para promover un estilo de vida saludable, incentivando la importancia de cuidar nuestro cuerpo para estar listos para aprender.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Preguntas al grupo para explorar qué saben sobre contar historias, eventos familiares, escolares o de la comunidad. ¿Qué actividades han realizado recientemente en esos entornos?

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura guiada: Leeremos juntos un breve relato sobre un evento comunitario enfocado en un estilo de vida saludable (ej. una carrera en el parque, un día de plantación de árboles, etc.). Durante la lectura, se harán pausas para preguntas de comprensión lectora y para discutir el orden de los eventos.

   
   



2. Lluvia de ideas: En grupo, los estudiantes compartirán ideas sobre eventos o actividades relevantes en sus vidas relacionadas con su familia, escuela o comunidad. Se guiará a los estudiantes para que piensen en eventos que promuevan una vida saludable.

   
   



3. Bocetos de historias: En parejas, los alumnos crearán bocetos de sus historias, incluyendo el inicio, desarrollo y conclusión, asegurándose de que reflejen