Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Yiss Estrada
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Título de la Sesión: Explorando el Desarrollo Humano y la Salud Reproductiva
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen y argumenten las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, así como las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico, con un enfoque en la igualdad de género.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 min):
- Presentación del tema: Se iniciará la clase con una pregunta abierta para fomentar la curiosidad y el pensamiento crítico: "¿Qué saben sobre las etapas del desarrollo humano, específicamente sobre la adolescencia y los cambios que se experimentan en esta etapa?" Se dará tiempo para que los alumnos compartan sus respuestas y pensamientos.
- Introducción al tema: El docente explicará brevemente las etapas del desarrollo humano, enfocándose en la adolescencia, subrayando la importancia de la salud sexual y reproductiva.
2. Desarrollo (25 min):
- Actividad de Indagación en Equipo: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una tarjeta con una situación relacionada con las etapas del desarrollo humano, prevención de ITS, o embarazos en adolescentes. Usando libros de texto y recursos en línea (supervisados por el docente), investigarán sobre su tema, discutirán en su grupo y prepararán una presentación breve que incluya implicaciones y recomendaciones de prevención.
- Presentaciones: Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase. Se fomentará el respeto y la atención mientras otros grupos prese