Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Clase: Español 1º de Secundaria
Sesión: 1 de 3
Contenido: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos
Duración: 50 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA):
Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología:
Proyecto Comunitario

Enfoques:
Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Problema Interdisciplinar a Atender:
Adicciones

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividades:

1. Bienvenida y Dinámica de Sensibilización (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y explicación breve del objetivo de la sesión.
   
   
   • Dinámica rápida: "Palabra rápida sobre vida saludable", donde cada alumno dice una palabra relacionada y se discute brevemente.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de distintos mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios y masivos (anuncios de prensa, spots de radio, videos cortos).
   
   
   • Reflexión guiada: "¿Qué tienen en común estos mensajes? ¿Cómo se relacionan con las adicciones?"
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividades:

1. Análisis de Mensajes (15 minutos):

   
   
   
   
   • Trabajo en equipo para analizar los mensajes presentados, identificando características y recursos utilizados (imágenes, lemas, estadísticas).
   
   
   • Foco en mensajes relacionados con la prevención de adicciones.
   
   
   • Puesta en común de hallazgos, fomentando el debate y el pensamiento crítico.
   
   
   
   



2. Creación de Mensajes Propios (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos, en los mismos equipos, crean un boceto de un mensaje para promover una vi