Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos y la importancia de establecer relaciones positivas y aceptar la diversidad.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias personales sobre situaciones en las que hayan interactuado con personas diferentes.


• Toma de decisiones: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán elegir una actividad recreativa para mejorar en el jardín y diseñar un juego nuevo.


• Investigación: Los grupos investigarán sobre el juego o actividad elegida y buscarán información sobre cómo llevarla a cabo.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Debate y toma de decisiones: Los alumnos discutirán las ideas presentadas y elegirán las actividades recreativas y juegos que se implementarán en el jardín.


• Planificación: Cada grupo deberá hacer un plan detallado de cómo llevar a cabo la implementación de las actividades y juegos.

Sesión 3:

• Implementación: Los alumnos llevarán a cabo las actividades recreativas y juegos que planificaron.


• Interacción con personas de diversos contextos: Invitarán a otros grupos del jardín a participar en las actividades y juegos diseñados.

Sesión 4:

• Reflexión y evaluación: Los alumnos reflexionarán sobre la exp