Reconocimiento de las necesidades y características propias y de las demás personas.

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de las demás personas.

Objetivo: Apreciar lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos no reconocen que son personas únicas y valoramos sus habilidades.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás.

• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes que representen diferentes necesidades y características de las personas, promoviendo la reflexión y el diálogo sobre la diversidad.

  
  



• Presentación del concepto de enriquecimiento mutuo y su importancia en el desarrollo personal y social.

  
  



• Realización de una actividad artística individual en la cual los alumnos representen gráficamente sus necesidades y características personales.

  
  

Sesión 2: Reconocimiento de las necesidades y características propias.

• Actividad de reflexión y diálogo grupal sobre las necesidades y características propias de cada alumno.

  
  



• Elaboración de un mural colectivo en el cual se plasmen las diferentes necesidades y características de los alumnos, fomentando el reconocimiento de la diversidad y la valoración de las habilidades individuales.

  
  

Sesión 3: Reconocimiento de las necesidades y características de los demás.

• Actividad de observación y análisis de las necesidades y características de los compañeros de clase.

  
  



• Realización de una actividad de intercambio de información y experien