Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Prevención de situaciones de riesgo

Materia: Educación Socioemocional / Tutoría

Grado: Secundaria, 1º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos incorporen prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del Tema y Objetivos: Comenzaremos con una breve introducción sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo, centrándonos especialmente en el problema de las adicciones. Explicaremos cómo las adicciones pueden afectar no solo al individuo sino también a su entorno familiar y comunitario.

  
  



• Activación de Conocimientos Previos: Mediante una lluvia de ideas, solicitaremos a los alumnos que mencionen tipos de adicciones que conozcan y qué riesgos creen que conllevan. Se anotarán en la pizarra para referencias futuras.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Aprendizaje Servicio y Trabajo Colaborativo: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños. Cada grupo analizará un caso hipotético de adicción (previamente preparados), identificando los factores de riesgo, las consecuencias y posibles estrategias de prevención. Luego, aplicarán sus conclusiones para crear un plan de acción que podría implementarse en la comunidad escolar para prevenir situaciones similares.

  
  



• Interdisciplinariedad: Se fomentará la integración de conocimientos de otras materias como Ciencias (efectos de las adicciones en el cuerpo humano) y Ética (responsabilidad personal y social f