Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 3: Procesos Técnicos en el Emprendimiento Artesanal o Fabril

Nivel: Secundaria 3º

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Enfoque Metodológico: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Pensamiento crítico, emprendimiento, sustentabilidad.

Fase de Inicio (15 minutos)

• Actividad de motivación: Comenzaremos con una lluvia de ideas donde los alumnos expresarán problemas locales que han observado en su comunidad. Posteriormente, realizaremos una votación rápida para seleccionar uno de esos problemas para trabajar en soluciones durante esta sesión.

  
  

  Objetivo: Despertar el interés y la participación activa de los estudiantes, fomentando el pensamiento crítico desde el inicio.

  
  



• Introducción al tema: Breve explicación sobre cómo los procesos técnicos artesanales y fabriles pueden ser utilizados para resolver problemas locales de manera sustentable, incluyendo ejemplos reales adaptados a la edad de los alumnos.

  
  

  Objetivo: Conectar con los conocimientos previos de los alumnos y establecer la relevancia del tema.

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo en equipo: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos. Cada grupo elegirá un rol dentro del sistema técnico (diseño, producción, distribución, etc.) y propondrá cómo su función puede contribuir a solucionar el problema local seleccionado, considerando la sustentabilidad.

  
  

  Objetivo: Fome