Factores que inciden en los procesos técnicos.

Víctor Sansores
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Factores que inciden en los procesos técnicos con enfoque en Vida Saludable y Pensamiento Crítico


Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como base para la creación e innovación técnica y reflexionar sobre cómo intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


Duración: 50 minutos


Destinatarios: Alumnos de 1º de Secundaria en Tecnología, de 12 a 15 años de edad.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Interdisciplinariedad: Atención al problema de las adicciones.



Inicio (10 minutos)



  1. Dinámica "Rompehielos": Se inicia con una breve dinámica de presentación "Dos verdades y una mentira", donde cada alumno menciona tres afirmaciones sobre sus gustos o intereses, y sus compañeros adivinan cuál es la mentira. Esto ayudará a fomentar la confianza y el respeto entre los alumnos.



  2. Introducción al tema: Se plantea la pregunta ¿Cómo puede la tecnología ayudar a resolver problemas sociales como las adicciones? Se invita a los alumnos a reflexionar brevemente y compartir sus opiniones.




Desarrollo (30 minutos)



  1. Exposición dialogada: Se explica cómo la tecnología ha evolucionado para satisfacer necesidades humanas, mencionando ejemplos actuales y cómo algunos prejuicios y estereotipos pueden influir en quién tiene acceso a estas innovaciones.



  2. Actividad "Mapa de ideas": En equipos, los alumnos crean mapas de ideas sobre diferentes tecnologías y cómo estas pueden influir positiva o negativamente en la vida de las personas, especialmente en lo relacionado con las adicciones. Se