Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Nelvy Arellano
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión - Escuela Preescolar 2°


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


Duración: 45 minutos.


Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Problema interdisciplinario a abordar: Violencia.




Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y ambientación: Dar la bienvenida a los niños y niñas en un círculo, para que todos se vean y se sientan parte del grupo.

    • Introducción al tema: Conversar brevemente sobre la importancia de nuestras palabras y cómo podemos utilizar distintas formas de expresarnos. Preguntarles sobre las diversas lenguas que conocen o han escuchado.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1 - Cuentacuentos comunitario: Leer un cuento popular de la comunidad o de otra cultura, haciendo énfasis en la entonación, ritmo y claridad. Posteriormente, invitar a los niños y niñas a participar en un juego en el que recrearán el cuento, pero añadiendo elementos de su invención, fomentando el respeto por las diferencias y el rechazo a la violencia.

    • Actividad 2 - Carrusel de Canciones: Enseñar canciones tradicionales en lenguas indígenas o de la región, así como canciones de otros lugares del mundo, destacando la diversidad cultural y lingüística. A través de este carrusel musical, promover el respeto, la inclusión y la paz, contrarrestando actitudes violentas.



  3. Cierre (10 minutos)