Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Fenómenos, Procesos y Factores Asociados al Cambio Climático

Nivel Educativo: Secundaria 2º grado

Asignatura: Física

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas y sensibilización

1. Motivación y contextualización (5 minutos): Comenzar con un breve video o presentación sobre los efectos visibles del cambio climático en diferentes partes del mundo, preferentemente incluyendo casos relevantes para la población estudiantil.

   
   



2. Lluvia de ideas (10 minutos): Solicitar a los alumnos que compartan lo que saben sobre el cambio climático, qué lo causa y cómo creen que afecta al planeta. Se les animará a pensar en cómo la actividad humana contribuye a este fenómeno. Esta actividad servirá para evaluar conocimientos previos, fomentar la participación activa y el respeto por las ideas de los demás, abordando así el problema de la disciplina desde el respeto mutuo y el intercambio de ideas.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Experimento de investigación y discusión grupal

1. Investigación dirigida (15 minutos): Los alumnos, divididos en pequeños grupos, realizarán un sencillo experimento para observar el efecto invernadero utilizando materiales básicos como botellas de plástico