Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Construcción del Proyecto de Vida

Educación Socioemocional / Tutoría para Alumnos de Secundaria 2º (12-15 años)

Objetivo (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas, de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque Interdisciplinar: Acoso escolar o bullying

Enfoques Transversales: Inclusión y Vida Saludable

Fase de Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación:

• Dinámica de Presentación: En un círculo, cada alumno compartirá una cualidad positiva propia y una expectativa personal sobre lo que desearían lograr a lo largo de este curso. Esta dinámica busca fomentar un ambiente de respeto e inclusión desde el inicio.

  
  



• Introducción al tema: Se presentará brevemente el concepto de proyecto de vida, destacando su importancia para el desarrollo personal y cómo puede ayudar a combatir problemas como el acoso escolar mediante el fomento de la empatía y el respeto por los proyectos de vida de los demás.

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Exploración y Análisis:

1. Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos para discutir sobre sus intereses y necesidades actuales, logros y metas personales. Cada grupo recibirá tarjetas con preguntas guía y ejemplos para estimular la discusión.

   
   



2. Conexión con el acoso escolar: En los grupos, se pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo la construcción de un proyecto de vida saludable puede contribuir a preveni