Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Fenómenos, Procesos y Factores Asociados al Cambio Climático

Grado: Secundaria 2º

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Indaga sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representa y explica su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación, con un enfoque interdisciplinario centrado en el cuidado del ambiente.

Fase de Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y Sensibilización (5 minutos):
  Iniciar con un breve video impactante sobre los efectos actuales del cambio climático en diferentes partes del mundo, seguido de una pregunta abierta: "¿Cómo creen que estos fenómenos afectan a nuestro planeta y a nosotros como parte de él?".

  
  



• Presentación del Objetivo (2 minutos):
  Se explicará a los alumnos el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de entender los fenómenos meteorológicos y su relación con el cambio climático.

  
  



• Introducción al Tema (3 minutos):
  Breve charla sobre la importancia de estudiar y comprender los fenómenos meteorológicos, su impacto global y la relación con el cuidado del ambiente.

  
  

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Investigación Dirigida (10 minutos):
  Los alumnos, organizados en equipos, investigarán en libros de texto y fuentes digitales confiables sobre olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales. Se les proporcionarán guías de investigación con preguntas clave para dirigir sus esfuerzos.

  
  



• Creación de Mapas Conceptuales (10 minutos):
  Cada equipo creará un mapa conceptual sobre el f