Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Alimentación Saludable y su Impacto en la Salud, el Medio Ambiente y la Economía Familiar

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga y explica qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medioambiental que provocan.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica de bienvenida: Iniciar con una dinámica grupal de presentación rápida que refuerce la convivencia, como pasar una pelota solicitando a quien la recibe decir su fruta o verdura favorita.
   
   
   • Motivación: Preguntar a los alumnos sobre sus alimentos favoritos y comentar brevemente cómo estos se relacionan con su salud y bienestar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración del tema:
     
     
     • Breve explicación sobre el Plato del Bien Comer, resaltando la importancia de una alimentación balanceada.
     
     
     • Presentación de ejemplos de prácticas culturales en alimentación que favorecen la salud y el medio ambiente, así como algunas que podrían ser mejoradas.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad de indagación:
     
     
     • Grupos de trabajo: Dividir la clase en pequeños grupos y entregarles una lista de alimentos comunes, pidiéndoles que investiguen y discutan sobre su costo, beneficios para la salud, y el impacto medioambiental de su producción y consumo.
     
     
     • Presentación: Cada grupo presentará sus conclusiones, enfocándose en qué alimentos consideran más convenientes para su familia.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • *Reflexión grupal: