Evaluación de sistemas tecnológicos.

Rey Medina
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Evaluación de Sistemas Tecnológicos


Contexto: Tecnología de Secundaria 1º (12-15 años)


Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje-servicio


Interdisciplinariedad: Convivencia


Duración: 50 minutos


Fases: Inicio, Desarrollo, Cierre



Inicio (15 minutos)



  1. Exploración de conocimientos previos y motivación (5 minutos):



    • El docente inicia la sesión con la pregunta generadora: "¿Cómo creen que la tecnología que utilizan a diario podría mejorar?" Permitiendo que los alumnos expresen sus ideas y experiencias personales.



  2. Introducción al tema (10 minutos):



    • Breve explicación sobre la importancia de evaluar sistemas tecnológicos, utilizando ejemplos cercanos a sus intereses, como las actualizaciones de software en dispositivos móviles o videojuegos.

    • Presentación del objetivo de la sesión enfatizando el aprendizaje-servicio hacia la mejora de la convivencia a través de la tecnología.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Actividad grupal (15 minutos):



    • Los alumnos, divididos en equipos, eligen un sistema tecnológico presente en su entorno escolar que crean que podría mejorar la convivencia (por ejemplo, la forma en que se usan las redes sociales para prevenir el bullying).

    • Cada equipo realizará un breve análisis del sistema seleccionado, identificando problemas y posibles soluciones, considerando aspectos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.



  2. **Discu