Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Nivel educativo: Secundaria 2º

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Materia: Formación Cívica y Ética

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y presentación del tema: Iniciar con una breve explicación sobre la importancia de la protección de datos personales, el acceso a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático. Hacer énfasis en cómo estos elementos son cruciales para una convivencia armónica en sociedad.

   
   



2. Actividad de sensibilización: Se dividirá al grupo en pequeños equipos y se les pedirá que compartan entre ellos alguna experiencia personal o de alguien cercano relacionada con la falta de transparencia o dificultades en el acceso a información por parte de instituciones públicas. Posteriormente, compartirán sus reflexiones con el grupo. Esta actividad tiene como fin promover una atmósfera de inclusión y empatía.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

3. Introducción al ABP: Presentar a los alumnos una problemática actual y cercana a su entorno, como podría ser un caso hipotético de una institución pública que no brinda información sobre cómo se están utilizando los recursos destinados a mejorar l