Prevención de situaciones de riesgo

jocelyn dorado
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Prevención de Situaciones de Riesgo


Nivel Educativo: Educación Socioemocional / Tutoría, Secundaria 2º


Edad de los Alumnos: 12 a 15 años


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos participen activamente en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática Interdisciplinaria a Atender: Valores


Enfoque de Inclusión: Todas las actividades están diseñadas para ser accesibles y adaptables según las necesidades de todos los estudiantes, promoviendo un ambiente de respeto y colaboración.



Fase de Inicio (10 minutos):



  1. Presentación y Sensibilización: Comenzaremos con una breve introducción sobre la importancia de identificar y prevenir situaciones de riesgo. A través de una lluvia de ideas, los alumnos compartirán qué tipos de riesgos conocen y cómo creen que estos pueden impactar en su vida y la de otros.



  2. Motivación: Proyectaremos un video corto que muestre historias reales de jóvenes que enfrentaron situaciones de riesgo y cómo las superaron. Esto servirá para sensibilizar y conectar emocionalmente con el tema.





Fase de Desarrollo (30 minutos):



  1. Exploración y Reflexión: Se dividirá la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una historia o caso de estudio sobre distintos tipos de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales). Analizarán el caso y discutirán las posibles alternativas de prevención y solución, en