Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

REBECA ISABEL MACHADO
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: "Descubriendo Nuestras Unicidades"


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno reconocerá características propias y de sus compañeros que les hacen diferentes y únicos, para favorecer la construcción de su identidad y la inclusión.


Metodología: Aprendizaje Servicio


El aprendizaje servicio es un enfoque que combina el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad, promoviendo el aprendizaje experiencial y la responsabilidad ciudadana. El objetivo es que los alumnos apliquen lo aprendido en clase para resolver problemas reales, en este caso, el rezago educativo, propiciando un ambiente de inclusión y pensamiento crítico.


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 min)



    • Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Breve dinámica grupal para reforzar el respeto y la escucha activa.

    • Motivación y presentación del tema: Utilizar un cuento o historia corta que refleje la diversidad y la riqueza que hay en ser diferentes.



  2. Desarrollo (25 min)



    • Actividad 1: "Yo soy único/a" (10 min): Cada alumno dibujará en una hoja de papel algo que le guste mucho y algo que no le guste, junto con una cualidad que considere positiva sobre sí mismo y algo en lo que desea mejorar. Se fomentará la reflexión personal y se resaltará cómo cada persona tiene gustos y habilidades diferentes.

    • Actividad 2: "Nuestro salón diverso" (15 min): Formar equipos y compartir entre ellos lo plasmado en sus dibujos, para después crear un mural colectivo que refleje la diversidad del grupo. Esta actividad permitirá trabajar la empatía y el respeto por las diferencias, adem