Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: Primaria 1º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: Violencia

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización: Dar la bienvenida a los niños y niñas y crear un ambiente de confianza y seguridad. Iniciar con una charla corta sobre cómo nos sentimos cuando trabajamos juntos y la importancia de escuchar y ser escuchados.


2. Introducción al tema: Conversar sobre el significado de la violencia y sus diferentes formas, preguntando a los niños por situaciones sin violencia que conozcan o imaginen, enfatizando la importancia de vivir en un ambiente de paz y cómo podemos contribuir a ello.

Desarrollo (25 minutos)

1. Creación colectiva de la historia: Dividir la clase en pequeños grupos y pedirles que imaginen una historia que hable sobre la resolución pacífica de conflictos. Utilizar objetos de arte (pinturas, música, poesía) para inspirar la imaginación de los niños. Guiarlos para que cada grupo elabore una parte de la historia con un inicio, desarrollo y final.


2. Dictado colectivo: Los niños se reúnen en un círculo, y cada grupo comparte su parte de la historia. Un niño de cada grupo será el encargado de dictar al maestro o maestra, quien escribirá en el pizarrón, prestando atención a los espacios, alineación y