Equidad de género.

Plan de clase

Planeación de Clase: Equidad de Género y Convivencia en 6° de Primaria

Sesión: 1 de 3

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumnado analice situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Igualdad de Género

Inicio: 10 minutos

• Presentación del tema: Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué entienden por equidad de género y anotar sus opiniones en la pizarra.

  
  



• Sensibilización: Breve plática sobre la importancia de la equidad de género y cómo la discriminación y la violencia de género pueden afectar a las personas y comunidades.

  
  

Desarrollo: 25 minutos

• Actividad 1: "El camino de la equidad". Se dividirá al grupo en pequeños equipos y se les pedirá que dibujen un camino en una hoja grande, marcando estaciones que representen situaciones de discriminación de género en la escuela, comunidad y otros ámbitos. Cada equipo presentará su "camino" al grupo, discutiendo las soluciones para cada situación de discriminación identificada.

  
  



• Actividad 2: "Paso a paso hacia la igualdad". A partir de las situaciones y soluciones identificadas, los equipos elegirán una situación y diseñarán un pequeño proyecto de acción para abordar ese problema en su comunidad o escuela, usando la metodología de aprendizaje servicio. Los proyectos serán revisados y discutidos con el grupo, para mejorarlos entre todos.

  
  

Cierre: 10 minutos

• Reflexión Grupal: Qué aprendieron hoy sobre equidad de género y cómo pueden aplicarlo en su vida